Szemle 2019. ősz

Bertot, John Carlo; Sarin, Lindsay c.: The Value of American Library Association-Accredited Master’s Programs in Library & Information Studies: Serving Our Communities Through a Professional Workforce
[Az ALA könyvtárosképzésének értéke]
iN.: American Library Association 2016.09.01.
ref.: Deák Réka

Bruijnzeels, Rob ; Sternheim, Joyce: Bibliotheken mit Vorstellungskraft - Bausteine für eine Lehrplan für zukünftlige Bibliotheksarbait
[Könyvtárak képzelőerővel - Tantervi építőkövek a jövő könyvtári munkájához]
iN.: Bibliothek Forschung und Praxis, 2018. Vol. 42 Nr.2, ISSN 0165-0327
ref.: Németh Réka Valentina

Gehrau, Volker: Gespräche über Medien in Zeiten von Mobilkommunikation und sozialen Onlinenetzen
[Médiaindukált beszélgetések a mobil kommunikáció és az online hálózatok korában]
iN.: Publizistik (2019) 64:37-58
ref.: Baratiné Sipos Lilla

Han, Sharon: Weathering the Twitter Storm: Early Uses of Social Media as a Disaster Response Tool for Public Libraries DuringHurricane Sandy
[A Twitter vihar túlélése]
iN.: Information Technology and Libraries 2019. Vol. 38. No. 2
ref.: Bergmann Krisztina

Khan, Muzammil ; Rahman, Arif Ur: A Systematic Approach Towards Web Preservation
[A webmegőrzés egy szisztematikus megközelítése]
iN.: Information Technology and Libraries 2019. Vol. 38. No. 1
ref.: Dobókői Krisztina

Shensa, Ariel; Sidani, Jaime E.; Escobar-Viera, César G.; Switzer, Galen E.; Primack, Brian A.; Choukas-Bradley, Sophia;: Emotional support from social media and face-to-face relationships: Associations with depression risk among young adults
[Érzelmi támogatás a közösségi média és a személyes kapcsolatok útján]
iN.: Journal of Affective Disorders, Volume 260, 2020, Pages 38-44,
ref.: Szendi Attila