keresés

2017. március 21., kedd

Erdélyi Digitális Adattár

Alapadatok a gyűjteményről

Megnevezés: Erdélyi Digitális Adattár (EDA)
A nyitólap közvetlen URL-je: http://eda.eme.ro/
A gyűjtemény definitív, rövid leírása: A gyűjteményt azért hozták létre, hogy archiváló és szolgáltató intézményként gyűjteményeket alakítson ki és gondozzon. Az erdélyi tudósok hagyatékainak feldolgozásával pedig az oktatás és kutatás elősegítését tűzte ki célul. A gyűjtemény részét képezik még levéltéri adatok, kéziratok, könyvek, fotók és audiovizuális anyagok is.
Létrehozás dátuma: 2011
Tulajdonos, fenntartó: Erdélyi Múzeum-Egyesület

2017. február 28., kedd

Petőfi Irodalmi Múzeum

Alapadatok a gyűjteményről
  • Megnevezés: Petőfi Irodalmi Múzeum
  • A nyitólap közvetlen URL-je: https://pim.hu/
  • A gyűjtemény definitív, rövid leírása: Petőfi Irodalmi Múzeum a magyar irodalmi örökség minél teljesebb körű gyűjtése, feltárása, a klasszikus és kortárs magyar irodalom sokoldalú bemutatása és közvetítése. Gyűjteményeik: Fotógyűjtemény, Képzőművészeti gyűjtemény, Kéziratgyűjtemény, Kisnyomtatvány-gyűjtemény, Könyvgyűjtemény, Médiagyűjtemény, Periodikagyűjtemény, Relikviagyűjtemény és Múzeumi Adattár. 
  • Létrehozás dátuma: 2017
  • Tulajdonos, fenntartó magában foglaló honlap/cég/intézmény stb. megnevezése: Petőfi Irodalmi Múzeum
  • Egyéb cég/intézmény/személy (létrehozó, digitalizáló, fejlesztő megnevezése, ha eltér és fellelhető): Integral Vision Kft. (webfejlesztés)

2017. január 20., péntek

Tématerület-elemzés

2016. ősz/tél


T A R T A L O M


Bodnár Barbara: Mobil applikációk a könyvtárakban

Gyűjteményelemzések

2016.ősz

Digitális gyűjtemények körképe

Milyen digitális gyűjtemények érhetőek el a magyar webtartalomban?

Látleletek, elemzések - 2016 őszén:
Szemináriumvezető: Mátyás Melinda [ELTE Egyetemi Könyvtár]

Szemle 2016. ősz


Könyvtári blogok a sokszínű és nem hagyományos hallgatói csoportok szolgálatában
DECKER, Emy Nelson, TOMLINSON, Monya D.: Using Blogs in the Library to Reach Diverse and Non-Traditional Student Groups. In: Journal of Library Innovation. - Vol. 5 Issue 2 (2014), p. 60-70.
Blogok és közösségi hálózatok a könyvtárban: egymást kiegészítő vagy egymással ellentétes eszközök?
MAZOCCHI, Juliana: Blogs and social networks in libraries: complementary or antagonistic tools? In: Library philosophy and practice (e-journal). – Paper 1191 (2014), 12 p.
„Könyvtár 2.0” francia könyvtáros blogok tükrében
STASSIN, Bérengere: ''Library 2.0'' Viewed through the Prism of the French Librarians' Blogs. In: Canadian Journal of Information & Library Sciences. - Vol. 39 Issue 3-4 (2015), p. 295-307.
Ref.: Abonyi Magdolna

A felsőoktatási könyvtárak jövője: a nagytömegű online nyílt kurzusok és a robotforradalom
SANBORN, Lura: The future of academic librarianship: MOOCs and the robot revolution. In: Information Literacy and Instruction. Vol. 55. Iss. 2. (2015) p. 97-101.
A nagytömegű online nyílt kurzusok (MOOC) és a te könyvtárad
MILLER, William: Massive Online Open Courses and your library. In: Library Issues. Vol. 33. Issue 5. (2013) p. 1-4.
Ref.: Győri-Drahos Flóra

Hogyan kezdi egy blogger - Mit kell tenned és mit ne tegyél hogy elnyerd egy blogger figyelmét
FRIEDLANDER, Joel: How to Pitch Book Bloggers In: Publishers Weekly. 6/27/2016, Vol. 263 Issue 26, p45-45. 1p.
Blog : Régi formátum amely még mindig erős
CALISHAIN, Tara: Blogging. In: Online Searcher. May/Jun 2016, Vol. 40 Issue 3, p42-45. 4p.
Nerdy: az életért
MILLER, Donalyn, SHARP, Colby: Nerdy for Life. In: Horn Book Magazine. May/Jun2016, Vol. 92 Issue 3, p60-63. 4p.
Ref.: Ivanics Márta

Információbiztonság
LAMONT, J.: Information security: It takes an ecosystem. In: KM World, Vol. 25. Issue 3. (2016), p. 10-11.
10 mód, amely felturbózza adataink védelmét
BRITT, P.: „Ten Ways to Boost Data Security”. In: Infomration Today . Vo. 23. Issue 10, (2006) p. 51-52.
Adatvédelem, adatbiztonság és az adatok sértetlensége
TENOPIR, C.: „Privacy, Security, and Data Integrity”. In: Information Today , Vol: 14 Issue 8( 1197) p. 66-67.
Ref.: Kovács Dorottya Marianna

2017. január 18., szerda

A nagytömegű online nyílt kurzusok (MOOC) és a te könyvtárad

Napjainkban kezd világossá válni, hogy a jövőben a nagytömegű online nyílt kurzusok (MOOC=Massive Online Open Courses) fontos szerepet töltenek majd be az amerikai felsőoktatásban, és az egész világon, elsősorban az oktatás demokratizálását támogató törekvésekben. Még nem tudjuk pontosan, milyen irányba is tart ez a kezdeményezés, de abban biztosak lehetünk, hogy az idő múlásával egyre fontosabbá válik majd.
A felsőoktatási könyvtárak és könyvtárosok is nagymértékben hozzájárulhatnak az online nyílt kurzusok sikeréhez. A hallgatók, akik részt vesznek ezeken a kurzusokon valószínűleg nem keresik fel személyesen sem az egyetemi könyvtárat, sem a kampuszt. A legtöbb esetben ezek a hallgatók nem “hagyományos hallgatók”, és az egyetemi tulajdonú forrásokhoz sincs hozzáférésük. Az egyetemi könyvtárak az utóbbi években a távoktatásban részt vevő hallgatók felé fordítják figyelmüket, és az ezen a téren szerzett tapasztalataik az online nyílt kurzusokat kínáló intézmények számára is hasznosak lehetnek.
A szerző 6 főbb pontban foglalja össze a könyvtárak szerepét és feladatait az online nyílt kurzusok szervezésében való együttműködésük kapcsán:

Információbiztonság

Információbiztonság : amely az Információvédelmi ökoszisztémát is igénybe veszi 

A cikk elsődlegesen arról ad tájékoztatást, hogy 2015-ben milyen típusú hivatalos intézmények szenvedtek adatvédelmi támadásokat, köztük kormányzati, egészségügyi szervek, biztonsági szoftverkereskedők is szerepelnek. pl.:a Személyzeti Felvételi Hivatal és az Experian (experian.com) hitel szolgáltató szervezet. A hivatalok típusából már érzékelhető, hogy milyen fontos, elsődleges adatok kerülhettek rossz kezekbe a személyazonosító információtól kezdve a társadalombiztosítási kártya-számon át a születési dátumig.

Adatvédelem, adatbiztonság és az adatok sértetlensége

A cikk szerzője Az Információ Tudomány Amerikai Társaság (American Society for Information Sience - ASIS) 1997-es évközi ülésének témáját/ vitatémáját foglalja össze A téma az „információ védelem, biztonság és adat sértetlenség” volt. Az ASIS ülésen megvitatták az online felhasználók adatvédelmének jogi, technológiai és etikai védelmét. Az első nap Janlori Goldman, a Center of Democracy and Technology (Demokrácia és technológia központ) igazgatóhelyettese és társalapítója a digitális kor személyes adatainak védelmét vitatta meg. Goldman a személyes védelem önszabályozását támogatta technológiai megoldásokat használva.

Ex libris az internet előtt és ma...

Az ex libris mint grafikai, vizuális művészet a a 20. században robbant be az európai köztudatba, igen divatossá vált a kisgrafika ezen ága. Nemcsak a művészeteket kedvelő közönség kedvelte meg a műfajt, szakmai körökben is felélénkült az ex libris utáni érdeklődés. Grafikai művészi és ex libris gyűjtő-egyesületek alakultak, elkezdték gyűjteni a téma szakirodalmát, bibliográfiák készültek és művészeti, kisgrafikai szaklapok jelentek meg. Emellet fellendült a kiállítások, szakmai kongresszusok szervezése is.

10 mód ,amely felturbózza adataink védelmét

Manapság a legtöbb cég az adatvédelmi biztonsággal kapcsolatos feladatokra fokuszál, olyan módszereket keresnek, amelyekkel biztosítani tudják, hogy az érzékeny információk ne kerüljenek rossz kezekbe.A szerző a Protergy adatbiztonsággal foglalkozó szervezet marketing alelnöke, Paul Giardina, tíz ponton keresztűl közelíti meg és probál megoldást találni a cégeket érintő adatsértésekkel kapcsolatos problémákra.

A tartalom és téma viszonya

A félév elején, mikor megkaptam a feladatot, miszerint blogot kell készítenem, a probléma már több hónapja adott volt: valamilyen formában közzé kell tennem a könyvtárban történő eseményeket, fel kell hívnom a figyelmet a rendezvényeinkre, új könyveinkre, új folyóiratainkra. Tehát a téma adott volt. 
A feladat szerint tartalmat kerestem, melyet rendszereztem. Feltettem magamnak a kérdést, hogy mit tartalmazzon a bejegyzés? (Új könyvek, hadtudományi szakfolyóiratok, könyvbemutatók, egyéb, a könyvtárhoz kötődő események) Mennyire részletezzem? Pl. az új könyvekről szóló bejegyzések esetében elég-e a fülszöveg? Vajon eléggé figyelemfelhívó? Ha nem, milyen hosszúságban idézzek a könyvből? A hadtudományi szakfolyóiratok esetében vajon elég-e, ha a folyóirat címe és évfolyamának, valamint számának jelzése után beillesztem a tartalomjegyzék linkjét, vagy jobb, ha a tartalomjegyzékből az általam fontosnak szánt cikkek címét, alcímét, szerzőjét/szerzőit is odaírom? Fontos, hogy ne legyen túl hosszú, de ugyanakkor ha pl. egy migrációt kutató használó ebben a témában keres, azonnal lássa, hogy milyen cikkek találhatóak az adott folyóiratban.

Joel Friedlander : Hogyan kezdi egy blogger - Mit kell tenned és mit ne tegyél hogy elnyerd egy blogger figyelmét

How to pitch Book Blogger - what you need to do - and not to do - to get a blogger's attention by Joel Friedlander

A blogolás a legegyszerűbb módja a személyes gondolatok közzétételének. Bloggerek, akik  közzéteszik mondanivalójukat különböző rendszerességgel, hatalmas közösségeket építenek a hasonló gondolkodású emberekből, sőt akár még íróvá is válhatnak. 
Tény, hogy a Technorati 2013-as, Digitális Befolyásolás Jelentés felmérése szerint, a blog a harmadik legbefolyásosabb hatású digitális erőforrás a reklámok, kiskereskedelmi reklámfelületek és márka oldalak szempontjából a fogyasztók számára.
A probléma az, hogy sok szerző nem érti, hogyan kell megközelíteni a bloggereket. Sőt, egyes szerzők döntő hibákat vétenek a bloggerekkel szemben. 
A cikk szerzője egy népszerű blogot működtet, és van tapasztalata ez ügyben, mivel  több mint 5000 levelet kap havonta, köztük sok értéktelen, használhatatlan, amely lopja az idejét.
Alább néhány tippet ad ahhoz, hogy hogyan kerüljük el a hibákat amelyet az írók vétenek a bloggereket megközelítve.

Blog : Régi formátum amely még mindig erős

Calishain, Tara : Blogging. The old format still going strong

A blogolás majdnem olyan régi találmány mint a web. A blog kifejezés a "weblogs" szó rövidített változata egyszerű tartalmak listájaként indult, némi kommenttel, dátum szerint sorba szedve. A cikk írója 1995 körül olvasta az elsőt, Robot Wisdom címmel.
A blogolás sokat fejlődött az elmúlt 20 évben. Vannak egy személyhez köthető blogok, és vannak intézményhez fűződőek, amelyeket komoly csapat működtet, bármilyen témában. Napjainkban a közösségi médiára tevődik nagyobb hangsúly, hiszen felmérések mutatják, hogy a facebook-ot naponta több millió ember használja.


A cikk a blog hálózatokkal és blog keresőkkel foglalkozik. 

2017. január 17., kedd

Self-publishing: Hálózati reprezentáció

A blogomon megjelenő tartalom voltaképpen egy gyűjtemény, amely arra hivatott, hogy self-publishing témakörben nyújtson információt az éppen arra tévedőknek. Bejegyzésemben először bemutatom, hogy miként tipizáltam a szerzői kiadáshoz kapcsolódó információforrásokat, ezt követően pedig konkrét példákon mutatom be a hálózati reprezentációját.

2017. január 16., hétfő

Információforrások a horgász weboldalakkal kapcsolatban

Az előzőekben megvizsgáltuk hogyan, kinek és mit szolgáltatunk, és, hogy ezen információkat melyik forrás kategóriába soroljuk be. Ezúttal azt vizsgáljuk, hogy milyen forrásokat használtunk fel a téma során.

Horgász folyóiratok és könyvek:

Mint már az előző bejegyzésekben említettem a horgász szakirodalomnak már az internet elterjedése előtt is komoly mennyiségű állománya volt, szinte minden nyelven találhatóak saját szakfolyóiratai, könyvei. Az információk forrásának alapjaként ezek a tudásbázisok tekinthetőek, ahonnan az internet elterjedése előtt a horgászok tájékozódni tudtak, információt gyűjthettek.
Mára talán a horgász szakkönyvek kerültek háttérbe az internet térnyerésével, számuk már nem olyan jelentős mint egykoron, viszont a folyóiratok még ma is kiemelt szerepkörben vannak, és egyre több új folyóirat jön létre a témában. Kezdenek elterjedni az elektronikus folyóiratok, amik közt megtalálhatóak ingyenesen elérhetőek, és elektronikusan előfizethető/megvásárolhatóak is. Például az egyik ilyen elektronikus folyóirat a HorgászKalandok. Ilyen folyóiratok segítségével az interneten keresztül is elérhetőek ezek a fontos információforrások.