keresés

2017. május 21., vasárnap

A legkreatívabb és leginkább felhasználóbarát Minősített Könyvtárak honlapjai


Gödöllői Városi Könyvtár és Információs Központ:
Könyvsú-go: interaktív és közösségi könyvajánló oldal, mely a Nagy Könyves
Beavatáson feldolgozott 2017-es és a fiatal olvasók által 2015-ban véleményezett könyveket tartalmazza. A véleményezés programszakasza szintén játékosan valósult meg, az akkor népszerű Éhezők viadala mű alapján, vetélkedő formájában gyűjtötték be a lelkes fiataloktól a visszajelzéseket.
Az adatbázis azért is nagyszerűen használható, mivel az értékelést fiatalok készítették, fiatalokat szólítanak meg. Az oldal készítői a művek által kiválasztott érzelmek alapján is súgnak nekünk böngészéskor.
Forrás:
http://konyvsu-go.gvkik.hu/anne_frank_anne_frank_naploja.html


Gödöllői Városi Könyvtár és Információs Központ:
Személyes kedvencem az image filmek közül a Gödöllői Városi Könyvtár és Információs Központjáé, ami valóban közösségi térnek mutatja be a könyvtárat.
Dinamikus, a beszédet, interjút és hosszú szöveget teljesen elhagyó videóban csak kulcsszavak villannak fel egy-egy jelenet alatt (mint például a "közösség", "kapcsolat", "tudás", "kreativitás" és "tapasztalat"). Nemcsak a baráti kapcsolatokat kialakítani akaró tizenéveseket és fiatalabbakat mutatja be, mint városi könyvtár, az egész közösséget kell, hogy megszólítsa. A szemlátomást az üzleti szférát képviselő apuka is megtalálja a helyét játszó kislányai között és az idősebbek mindennapi eszmecseréjét sem zavarja a játékos környezet teájukat fogyasztva. Mindemellett pedig a kreativitásnak, a művészetnek és a technológiai újdonságoknak is helyet tud biztosítani a könyvtár: itt bizony lehet gitározni is!

Négy perces a bemutatkozó videó, de a jó vágással és a pörgős zenével kellemesen végigülhető:
https://vimeo.com/44034600

Fejér György Városi Könyvtár:
A könyvtár kezdőoldalán rögtön a könyvtár image filmje vár, mely inkább az érzelmekre hagyatkozik. Az előző képest visszafogottabb látványvilággal, de sajátos humorral fűszerezett vicces videó egy mindennapi életképpel kezdődik. Az unatkozó fiatalt semmi más nem csalogatja be a könyvtárba, csak a házimunka gondolata. Pedig végül is nemcsak tudásukat mélyíthetik el a kíváncsi tinik, de még szerelem is szövődhet a könyvespolcok között!
A videó:
Forrás: 


Somogyi Károly Városi és Megyei Könyvtár:
Folytatva a promóciós videók fonalát, a szegedi székhelyű könyvtár bemutatkozó kisfilmjében az esélyegyenlőség biztosítására szeretném felhívni a figyelmet. A bibliotéka a hallássérültek számára is biztosítja szolgáltatásainak megismerését jelnyelves tolmács segítségével. A vizsgált Minősített Könyvtárak között jelenleg egyetlen intézménynél sem találtam hasonlót.

Forrás: 


2017. május 18., csütörtök

Magyar Elektronikus Referenciaművek Szolgáltatás

Alapadatok a gyűjteményről:
Megnevezés: Magyar Elektronikus Referenciaművek Szolgáltatás
A gyűjteményről röviden: Az Akadémiai Kiadó elektronikusan kiadott alapműveinek gyűjteménye, 152 teljes szövegű kézikönyvet tartalmaz a következő témakörökben, e-dokumentum formában: biológia, orvostudomány, földrajz, kémia, matematika, történelem, filozófia, ókortudomány, művelődéstörténet, irodalomtudomány, gazdaság, jogtudomány, műszaki tudományok. Elérhető az EISZ-alapprogramban részt vevő könyvtárak gépeiről, és Shibboleth azonosítással.
A létrehozás dátuma pontosan nem megállapítható.
Tulajdonos és fenntartó: Kiadja az Akadémiai Kiadó Zrt., 1117 Budapest, Prielle Kornélia u. 21–35.
A magába foglaló honlap gyűjteményhez vezető aloldalának megnevezése: MeRSZ – Magyar Elektronikus Referenciamű Szolgáltatás intézményi előfizetők számára és URL-je: http://akademiai.hu/info/mersz_magyar_elektronikus_referenciamuvek_szolgaltatas_intezmenyi_elofizetok_szamara
A gyűjtemény nyitólapja:
Keresési felület: kereshetünk téma szerint, és általános keresés formájában



Tételek listázása: A biológia szóra talált dokumentumokat rendezhetjük relevancia, cím és találatok szerint
Információszolgáltatás a gyűjteményről: Az adatbázisról és annak történetéről az adatbázis felületén nem találunk leírást. Az adatbázis tulajdonosa Az Akadémiai Kiadó Zrt,
A Magyar Elektronikus Referenciaművek Szolgáltatás (MERSZ) nevű adatbázis egészének szerzői jogi jogosultja az Akadémiai Kiadó Zrt.
Az adatbázisban szereplő egyes művek szerzői jogi jogosultjainak személyéről a művek impresszumában található tájékoztatás.
Az adatbázisban található dokumentumok magáncélra másolhatók, nyomtathatók, változtatások nélkül és a forrásra való megfelelő hivatkozással használhatók. Minden más terjesztési és felhasználási forma esetében a szerző, illetve a kiadó engedélyét kell kérni.
Az adatbázis folyamatosan bővül. 
A benne található dokumentumok a belépés után olvashatók.
A szolgáltatás kiemelt funkciói:
• kényelmes keresési lehetőségek: szótövező és több művet érintő keresés vagy akár keresés az összes mű teljes szövegében egyszerre
• kategóriaválasztás: böngészés a dokumentumok között tematika alapján
• könyvjelzők, egyéni jegyzetek elhelyezése
• dokumentumrészek másolása vagy nyomtatása – akár a jegyzetekkel együtt
• kereszthivatkozások kezelése
• hivatkozások gyors beszúrása: a rendszer gombnyomásra felkínálja az adott szövegrész pontos bibliográfiai leírását két formátumban (Harvard és Chicago), amely hivatkozásként bemásolható egy külső dokumentumba
• választható nézetbeállítások: nagy ikonok / mozaik a főoldalon, változtatható szövegmegjelenítés, jegyzet- és hivatkozásikonok elrejtése (forrás: http://akademiai.hu/info/mersz_magyar_elektronikus_referenciamuvek_szolgaltatas_intezmenyi_elofizetok_szamara)
Meta-adatolás:  Az adattartalom egységes. A különböző dokumentumok borítóképe mögött található maga a könyv, a tartalomjegyzéke, és maga a dokumentum.
Közösségimédia-kompatibilitás: A MeRSZ-nek van külön facebook profilja. Neve a facebookon : MeRSZ - alapművek elektronikusan. A facebook-profilból is az 'alkalmazás' gombra kattintva eljuthatunk az Akadémiai Kiadó megfelelő, az előfizetést szorgalmazó lapjára. Az oldalt 734 ember kedveli, és 736 ember követi.
A magába foglaló intézmény facebook profilja: Akadémiai Kiadó

2017. május 17., szerda

Central Florida Memory

Alapadatok a gyűjteményről:
Megnevezés:
Central Florida Memory: Preserving Yesterday, Today, for Tomorrow
A gyűjtemény nyitólapjának közvetlen URL-je: http://www.cfmemory.org/
A gyűjtemény definitív, rövid leírása: A gyűjtemény Közép-Floridai múltját dolgozza fel, több mint 80.000 történelmi dokumentum (térképek, fotók képeslapok) segítségével.
Létrehozás dátuma: 2002
Tulajdonosok: The University of Central Florida Library, The Orange County Regional History Center, The Orange County Library System

Pasilai könyvtár

A Helsinki Városi Könyvtár Központi Könyvtára a pasilai könyvtár, mely Helsinki Pasila városrészében található. A könyvtár épülete 2016-ban ünnepelte átadásának 30. évfordulóját. Kaarlo Leppänen építész volt a tervezője, 1986-ban nyitotta meg kapuit. 
2016 novemberében szerencsém volt és egy személyes könyvtárvezetést tartott nekem a könyvtár vezetője.
Az épület nincs annyira a főváros központjában, mint a Fővárosi Szabó Ervin Könyvtárának Központi Könyvtára. Mikor emellett a helyszín mellett döntöttek az egyik legfontosabb érv az volt, hogy ez a településrész lesz majd Helsinki új központja, a könyvtár mellett más kulturális intézményeket szerettek volna ide. Ez végül anyagi problémák nem valósult meg. 

Maga a könyvtár tökéletesen ellátja a rábízott feladatot. 

Szemle - 2017. tavasz


Agresta, Micheal: What Will Become of the Library?
[Mi lesz a könyvtárakkal?]
iN.:Slate
Ref.: Tót Barbara
Elmborg, James: Tending the Garden of Learning: Lifelong Learning as Core Library Value
[Haladás a tanulás kertjében: Élethosszig tartó tanulás, mint a könyvtárosság alapértéke]
iN.:Library Trend
Ref.: Bodnár Barbara
Finley, Klint: The Amazon S3 Outage Is What Happens When One Site Hosts Too Much of the Internet
[Az Amazon S3 leállása: amikor az internet túl nagy súllyal nehezedik egy sitera]
iN.:Wired
Ref.: Nemesházy Marcell
Gaiman, Neil: Why our future depends on libraries, reading and daydreaming
[Neil Gaiman: Miért függ a jövőnk a könyvtáraktól - olvasás és álmodozás]
iN.:Theguardian
Ref.: Cserép Viktória
Gendreau, Henri: The Internet Made ‘Fake News’ a Thing—Then Made It Nothing
[Az internet és az álhírek]
iN.:Wired
Ref.: Nemesházy Marcell
Gerber, Scott: How the Internet of Things is changing the face of business
[Hogyan változtatja meg a Dolgok Internete az üzletek arculatát?]
iN.:Thenextweb
Ref.: Bodnár Barbara
Harviainen, J. Tuomas: Information literacies of self-identified sadomasochists: an ethnographic case study
[A szado-mazochizmus és az információs műveltség]
iN.:Journal of Documentation
Ref.: Tót Barbara
Houghton, Bernadette: Preservation Challenges in the Digital Age
[Megőrzési kihívások a digitális korban]
iN.:D-Lib Magazine
Ref.: Pataki Fruzsina
Jenkins, Simon: Libraries are dying – but it’s not about the books
[A könyvtárak haldokolnak – nem a könyvek]
iN.:Theguardian
Ref.: Cserép Viktória
Kean, Danuta: Library cuts harm young people's mental health services, warns lobby
[A könyvtárak szerepe a fiatalok mentális épségének megőrzésében]
iN.:The Guardian
Ref.: Tót Barbara
Kumbier, Alana; Starkey, Julia: Access Is Not Problem: Disability Justice and Libraries
[A hozzáférés nem megoldott: a fogyatékkal élőkhöz való méltányos viszony és a könyvtár]
iN.:Library Trend
Ref.: Pataki Fruzsina
Moody, Glyn: E-books can be lent by libraries just like normal books, rules EU’s top court
[Ugyanolyan a könyvtárakban e-könyvet kölcsönözni, mint rendes könyvet. Az Európai Unió Bíróságának törvénye.]
iN.:Ars Technica UK
Ref.: Cserép Viktória
Potnis, Devendra Dilip ; Regenstreif-Harms Reynard ; Cortez, Edwin: Identifying Key Steps for Developing Mobile Applications & Mobile Websites for Libraries
[Mobil applikációk és weboldalak fejlődésének kulcsfontosságú lépései könyvtári nézőpontból]
iN.:Information Technology and Libraries
Ref.: Bodnár Barbara
Varner, Stewart ; Hswe, Patricia: Special Report: Digital Humanities in Libraries
[Speciális riport: digitális bölcsészet a könyvtárakban ]
iN.:American Libraries
Ref.: Pataki Fruzsina
Widder, Brandon; Leary, Kyree: Best augmented-reality apps
[A legjobb kiterjesztett valóság appok]
iN.:Digital Trends
Ref.: Nemesházy Marcell
Oggolder, Christian Christian: From virtual to social: Transforming Concepts and Images of the Internet
[Virtuálistól szociálisig: átalakuló nézőpontok az Internetről]
iN.:Information & History
Ref.: Móring Tibor

esport – összefoglalás

Az alábbi írásban, az utóbbi években, esport témában létrehozott bejegyzéseim fontosabb, érdekesebb vagy egyszerűen csak említésre méltónak tartott részeit foglalom össze. Fontos megjegyeznem, hogy mindez teljesen szubjektív és csak a saját gondolataimat és meglátásaimat írtam le, semmiképpen sem szeretném magam a téma szakértőjének feltüntetni.

2017. május 16., kedd

Eötvös Loránd Tudományegyetem Digitális Intézményi Tudástár (EDIT)

Megnevezés: Eötvös Loránd Tudományegyetem Digitális Intézményi Tudástár (EDIT)

A nyitólap közvetlen URL-je: https://edit.elte.hu/xmlui/

A gyűjtemény rövid leírása: Intézményi repozitóriumként gyűjti, feldolgozza, archiválja és interneten keresztül szolgáltatja az egyetemen keletkezett és keletkező tudományos vagy oktatási célú elektronikus dokumentumokat. A repozitórium létrehozásának céljai között szerepel a kutatási eredmények nyilvánosságának növelése, az intézmény tudományos publikációinak nyilvántartása és archiválása, az Egyetem együttes tudásvagyonának reprezentálása, az oktatás támogatása és a 33/2007. Kormányrendelet értelmében a PhD-dolgozatok közzététele.

New York Public Library Digital Collections

Megnevezés: The New York Public Library Digital Collections

A nyitólap közvetlen URL-je: https://digitalcollections.nypl.org/

A gyűjtemény rövid leírása: A gyűjtemény élő adatbázisként aposztrofálja magát, amely napi szinten új anyagokat tölt fel oldalára, olyanokat mint: nyomtatványok, fotók, térképek, kéziratok, streaming videók stb. Célja az emberek inspirálása a feltöltött anyagok újrafelhasználására – újabb és újabb tudományos kutatómunkák létrehozására.

BIblioterápia - összefoglalás

Bevezető gondolatok

Blogom témájául 2 évvel ezelőtt azért választottam a biblioterápiát, mert úgy gondolom, manapság már nem csak szakmánkban, de a társadalomban is egyre nagyobb sikernek örvend ez a fajta foglalkozás. Ennek ellenére a terápia itthon sajnos még elég gyerekcipőben jár, s igen kevés szakirodalom található róla mind az interneten, mind a könyvtárakban, a hagyományos dokumentumok közt.
Blogbejegyzéseimben éppen ezért első körben egy kis elmélettel gazdagítottam olvasóimat, annak megismerése után pedig egy konkrét terápia megtervezésével s lebonyolításával tettem azt még érthetőbbé követőim számára.


A terápia

Hosszú hónapok munkájának eredményeként április 25-én végre ellátogattunk Ercsibe, ahol három osztálynak tartottuk meg Biblioterápiás foglalkozásunkat.

A foglalkozás háttere

A csoportok összetétele változó volt, második foglalkozásunkat például egy halmozottan hátrányos helyzetű diákokkal teli osztályban tartottuk, ahol a gyerekeknek igazi kihívást jelentett, hogy feltett kérdéseinket értelmezzék, azokra választ tudjanak adni. Tanítónőjük szerint a gyerekek szüleinek nagy százaléka még 8 általános iskolai végzettséggel sem rendelkezik, gyermekeik tanítják őket otthon olvasásra és írásra. Ilyen körülmények közt kezdetben kissé döcögősen ment a gyerekekkel a beszélgetés, valamint a feladatok elvégzése, nehezen tudták ugyanis kifejezni magukat. Ezen szituációban elsődleges feladatunknak azt tartottuk, hogy figyelmet fordítsunk ezekre a gyerekekre, elfogadjuk, és egy-egy kedves szóval bátorítsuk őket. Célunkat úgy érzem sikerült megvalósítanunk, hisz ezek a gyerekek a foglalkozás végén ölelésekkel viszonozták figyelmünket, megértésünket és kedvességünket. Esetükben úgy érzem, jelenlétünk sokkal többet jelentett számukra, mint jó családi háttérrel rendelkező társaik számára.

Biblioterápia Ercsiben II.

Az iskolával történő megállapodásunk után (a barátság témakör kerül feldolgozásra) sor került a mű, valamint a műrészlet kiválasztására. A csoport Jacqueline Wilson Komisz Lányok című művét találta a foglalkozásra a legalkalmasabbnak. A kiválasztott műrészlet egy elárult, kiközösített kislányról, Kimről szól, akit folyamatosan bánt az osztály legmenőbb lánya, Melanie és bandája. A történetet tovább bonyolítja, hogy a banda tagja lett Kim régi legjobb barátnője is, aki elárulja Melanie-nak Kim titkait.
A műrészlet feldolgozása közben beszélgetni fogunk a barátságról, annak kialakulásáról, az árulásról, és természetesen a kirekesztettségről is.

Biblioterápia Ercsiben I.

Bevezetés

Végzős MA-s informatikus könyvtáros hallgatókként lehetőséget kaptunk Ügyvitel című kurzusunkon arra, hogy projektmunka keretein belül teljesítsük a félév követelményeit. Feladatul egy könyvtárakhoz kötődő, általános iskolai program megvalósítását kaptuk, melyet igen hasznosnak és gyakorlatorientáltnak véltünk, így évfolyamunk egyhangúan elfogadta a felkínált lehetőséget. Természetesen nem csak azért döntöttünk a projektmunka mellett, mert az sokkal több erőfeszítést, kreativitást igényel tőlünk, mint végighallgatni másfél órás előadásokat, de ötödéves hallgatókként egyre közelebb kerülünk a munka világához is, a közös munka, felelősségvállalás pedig elengedhetetlen könyvtári környezetben is. Úgy gondoltuk, a feladat az ehhez szükséges készségeink fejlesztéséhez nagyban hozzájárulna, a későbbiekben pedig mindannyian sokat profitálhatnánk belőle.

Nemzeti Audiovizuális Archívum

Alapadatok a gyűjteményről

Megnevezés: Nemzeti Audiovizuális Achívum, NAVA
A nyitólap közvetlen URL-je http://nava.hu/
A gyűjtemény rövid leírása: A NAVA a Magyarországon készült, vagy magyar vonatkozású audiovizuális dokumentumok archívuma.Működésének célja, hogy ezek a dokumentumok elérhetőek és szabadon megtekinthetőek maradjanak.
 Feladatát az Országos Széchényi Könyvtáréhoz lehet hasonlítani, csak amíg az nyomtatottakat, a NAVA elektronikus dokumentumokat gyűjt. Nevezhetjük elektronikus kötelespéldány-gyűjteménynek.

Létrehozás dátuma: 2006. január 1.
Tulajdonos, fenntartó: 2005 novembere és 2011 augusztusa között a Neumann János Digitális Könyvtár és Multimédia Központ Nonprofit Kft. üzemeltette. Jelenleg az MTVA Digitalizáicós Műhely Kft.
Egyéb fejlesztő: Webfejlesztés: simpleSoft Kft.

2017. május 14., vasárnap

Virtuálistól szociálisig: átalakuló nézőpontok az Internetről

Átalakuló nézőpontok

2009-ben ünnepelte fennállásának 40. életévét az Internet, ennek apropójából indított sorozatot a Guardian az „Internet 40 éves” címmel. Habár az újság elismeri, a technológia kezdetének időpontja megannyi vitát szül, azonban elvitathatatlan, hogy az elmúlt évtizedben a „hagyományos média” fölé kerekedett. A technológia gyors növekedését illusztrálandó a Guardian rávilágít: 1994 Újévén megközelítőleg 623 website volt. 

Nem csupán Nagy-Britanniában lett tárgya intenzív vitáknak az Internet a hagyományos médiában. Kezdetben egy elitista technológiai innovációként tekintettek rá, amelynek egyetlen funkciója az adatok közvetítése volt, mára azonban már nem csupán médiumként emelkedik ki az Internet, de központja lett a posztmodern technológiának. Az Internet fejlődéséről folyamatosan jelentést adott a hagyományos sajtó: azonban ezeknek fókuszpontja is folyamatosan változó. Ennél fogva tehát nemcsupán az Internetnek van története, de az Internetről kialakult felfogásnak, és annak elfogadásának is. A cikk egy történeti elemzést mutat be az a hagyományos médiában megjelent Internethez fűződő témákon keresztül, illetve 4 korszak Internetes tendenciáit mutatja be, valamint kiértékeli a különbségeket német, brit és olasz újságokon keresztül.

2017. május 10., szerda

A könyvtárak szerepe a fiatalok mentális épségének megőrzésében

Nagy-Britannia könyvtáraira erősen rájár a rúd mostanában: a finanszírozások apadnak, a könyvtárak rendre bezárnak. De ennek nem csak a hagyományos szolgáltatások látják kárát - a brit könyvtárosok egy jó része terapeutaként is funkcionál, az állomány és a helyszín maga a csendesszoba. Így a támogatások megvonása nemcsak az intézményeknek okoz kárt: a mentális problémákkal küzdő fiatalok releváns információforrásaitól, békeszigeteiktől fosztatnak meg. A recenzió a The Guardian cikkéből készült.